Termin: 17 września 2023

Godziny zajęć: 9.00 - 17.15 (10h dydaktycznych)

Koszt szkolenia: 570 zł

UWAGA UWAGA! Osoby ze statusem Studenta otrzymują zniżkę na to szkolenie w wysokości 80 zł!
Jak skorzystać ze zniżki? Skontaktuj się z nami!

Adres szkolenia: Lublin, ul. Matki Teresy z Kalkuty 18a

Adresaci szkolenia:

• początkujący logopedzi
• studenci logopedii
• logopedzi powracający do zawodu po przerwie
• logopedzi chcący wzbogacić posiadaną teorię o umiejętności praktyczne
• osoby chcące sprawdzić czy zawód logopedy byłby dla nich odpowiedni

Program szkolenia:

1. Diagnoza logopedyczna a badanie przesiewowe.
2. Diagnoza logopedyczna krok po kroku. Przeprowadzenie badania diagnostycznego zgodnie z autorskim protokołem diagnozy logopedycznej:
   1. Wywiad z rodzicami lub opiekunami prawnymi (Karta wywiadu logopedycznego dla rodziców – omówienie gotowego narzędzia),
   2. Ogólna – wstępna ocena rozwoju dziecka (rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny, poznawczy) – obserwacja,
   3. Ocena funkcji prymarnych: pozycja spoczynkowa języka, oddychanie, połykanie, odgryzanie i gryzienie, żucie,
   4. Ocena budowy aparatu artykulacyjnego: nos, wargi, język, wędzidełko, podniebienie, zęby (zgryz), żuchwa,
   5. Ocena sprawności i napięcia mięśni aparatu artykulacyjnego: warg, języka, podniebienia miękkiego, żuchwy,
   6. Ocena stanu mowy (rozumienie, nadawanie, dialogowanie),
   7. Badanie sposobu artykułowania poszczególnych głosek.
   8. Badanie słuchu fonematycznego i pamięci słownej.

Podczas przeprowadzania badania Uczestnicy na bieżąco będą uzupełniać: Kartę diagnozy logopedycznej, która będzie sukcesywnie omawiana.

3. Dokumentacja logopedyczna po badaniach przesiewowych niezbędna w pracy w szkole i przedszkolu:
   1. zgoda na badania,
   2. karta zajęć logopedycznych,
   3. prośba o konsultację specjalistyczną,
   4. zaświadczenie o potrzebie skierowania do specjalisty,
   5. zgoda na udział w terapii.
4. Przykładowe:
   1. wyniki logopedycznego badania przesiewowego,
   2. opinia logopedyczna/ zaświadczenie,
   3. program grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci 3-letnich i 6-letnich
5. Wstępny plan terapii logopedycznej. Określanie celów poszczególnych etapów terapii zgodnie z wynikami diagnozy. Czy rediagnoza jest konieczna?:
   1. Ćwiczenia celowane,
   2. Stymulacja rozwoju funkcji prymarnych,
   3. Postawa, motoryka mała, motoryka duża,
   4. Konieczność współpracy z innymi specjalistami,
   5. Wzbogacanie słownictwa czynnego i biernego,
   6. Wspomaganie rozwoju słuchu mownego,
   7. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego,

 Prowadząca:

mgr Sylwia Zasada - twórczyni Pracowni Głosu i Oddechu, międzynarodowa instruktorka Metody Oddechowej Butejki oraz terapeutka manualnej terapii krtani wg protokołu Jacoba Liebermana, trenerka głosu, logopeda, wykładowca akademicki. W swojej pracy wykorzystuje elementy pracy z ciałem wg Alexandra Lowena oraz techniki relaksacyjne (w tym trening Schultza oraz Jacobsona), pracę z wewnętrznym dzieckiem. Szczególnie troszczy się o piękno języka ojczystego w mowie i piśmie. Jest przekonana, że "jak cię słyszą, tak cię piszą", dlatego zwraca uwagę na to, w jaki sposób należy mówić, aby kreować spójny wizerunek. Posiada niezwykły talent do nawiązywania relacji z drugim człowiekiem, dzięki czemu z łatwością zwiększa efektywność swoich szkoleń. Jako fanka samorozwoju, swoje bogate doświadczenie i wyjątkową osobowość wykorzystuje, aby wspierać rozwój innych.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE:

Skompletuj wszystkie ebooki z cyklu "ABC początkującego logopedy"

E-booki

Skorzystaj z dofinansowania na realizację szkoleń! Dowiedz się więcej: http://psz.praca.gov.pl/-/55453-krajowy-fundusz-szkoleniowy