fbpx
qxio-ios-telephone Telefony
qxif-slideshare Konferencja

Szkolenia

Opis

Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowejSMURF 

Poznaj innowacyjne podejście do terapii dyslalii - naucz się stosować strategiczną metodę, która skutecznie wspiera usprawnianie realizacji fonemów!


Zapraszamy na intensywne, dwudniowe szkolenie praktyczne „Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej”, które pozwoli Ci poznać i zrozumieć autorską koncepcję prof. Danuty Pluty-Wojciechowskiej - metodę SMURF (Strategiczna Metoda Usprawniania Realizacji Fonemów).
Dowiesz się, jak w sposób przemyślany i efektywny diagnozować oraz prowadzić terapię zaburzeń realizacji fonemów. Szkolenie łączy wykład problemowy z licznymi ćwiczeniami praktycznymi i analizą materiału filmowego.
Dołącz do grona specjalistów, którzy skutecznie pomagają swoim pacjentom w usprawnianiu realizacji fonemów i rozwijaniu komunikacji!


Najważniejsze informacje:

  • Termin: 18-19 lipca 2026 r. (sobota– niedziela)
  • Godziny: 9:00–18:00 (sobota), 9:00–14:00 (niedziela) – łącznie 16 godzin dydaktycznych
  • Możliwość rezerwacji: od 18 stycznia 2026 r.
  • Lokalizacja: Focus Hotel Szczecin 
                        Ul. Małopolska 23, 70-515 Szczecin
  • Koszt szkolenia: 1680 zł
  • Możliwość płatności w ratach - (szczegóły poniżej)
  • Prowadząca: prof. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska


Dla kogo jest to szkolenie?

Szkolenie jest dedykowane specjalistom, którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje w diagnozie i terapii zaburzeń mowy, w szczególności:

• logopedom i neurologopedom
• terapeutom mowy
• psychologom i pedagogom specjalnym
• nauczycielom pracującym z dziećmi z zaburzeniami artykulacji
• studentom kierunków logopedycznych


Dlaczego warto wziąć udział? Korzyści dla Ciebie i Twojej pracy:

Metoda SMURF to autorskie, strategiczne podejście do terapii zaburzeń realizacji fonemów, oparte na gruntownych podstawach lingwistycznych, biomechanicznych i fonetycznych.

  • Zwiększona skuteczność terapii: poznasz strategie, które skracają czas potrzebny do osiągnięcia normatywnej realizacji głosek.
  • Precyzyjna diagnoza: nauczysz się analityczno-fonetycznej metody badania realizacji fonemów.
  • Nowe narzędzia pracy: opanujesz praktyczne techniki oceny i usprawniania czynności prymarnych - oddechu, żucia, połykania i ruchomości narządów artykulacyjnych.
  • Świadome planowanie terapii: dowiesz się, jak konstruować przedpole artykulacji i dobierać strategię usprawniania realizacji fonemów.
  • Rozwój zawodowy: zyskasz wiedzę potwierdzoną certyfikatem, który zwiększy Twoje kwalifikacje zawodowe i wiarygodność w pracy z pacjentami.

Co otrzymasz na szkoleniu?

Podczas szkolenia zdobędziesz kompleksową wiedzę i praktyczne umiejętności:

• rozpoznawania i klasyfikowania zaburzeń realizacji fonemów,
• stosowania strategii usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej,
• przeprowadzania analizy artykulacji z wykorzystaniem metody słuchowo-wzrokowo-czuciowo-eksperymentalnej,
• oceny funkcji prymarnych (oddychania, połykania, żucia) i ich wpływu na mowę,
• konstruowania indywidualnych planów terapii fonemów.



PROGRAM SZKOLENIA:

  1.  Niedostatki trójfazowego postępowania terapeutycznego w przypadku dyslalii.
  2. Mity na temat dyslalii.
  3.  Fonem a głoska.
  4. Od krzyku do głoski w wyrazie niosącym znaczenie.
  5. Biomechaniczna baza artykulacji. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych.
  6. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych a system fonetyczno-fonologiczny języka polskiego.
  7. Diagnoza zaburzeń realizacji fonemów.
        •    Podział na substytucje i deformacje - pozór prostoty czy ograniczenie?
        •    Analityczno-fonetyczna metoda badania realizacji fonemów.
        •    Ćwiczenia praktyczne: badanie artykulacji z wykorzystaniem metody słuchowo-wzrokowo-czuciowo-eksperymentalnej.
  8. Główne przyczyny nienormatywnej realizacji fonemów i patomechanizm najczęstszych zaburzeń realizacji fonemów.
        •    Ćwiczenia praktyczne: ocena wędzidełka języka, zgryzu, podniebienia, migdałków podniebiennych, stawu skroniowo-żuchwowego, połykania, żucia, oddychania, parafunkcji zwarciowych i niezwarciowych.
  9. Usprawnianie realizacji fonemów jako procedura postępowania logopedycznego.
        •    Procedura a metoda i strategia.
        •    Podstawy terapii zaburzeń realizacji fonemów w ujęciu strategicznym.
        •    Wywoływanie głosek - termin metaforyczny czy dosłowny?
        •    Analityczne i syntetyczne podejście do wywoływania głosek.
  10. Strategiczne podejście usprawniania realizacji fonemów jako szansa dla uwzględniania możliwości pacjenta.
  11. Kroki, metody i strategie usprawniania realizacji fonemów.
        •    Konstruowanie przedpola artykulacji.
        •    Wybór sekwencji terapii głosek: rozwojowej lub terapeutycznej.
        •    Przygotowanie do usprawniania realizacji fonemu z wykorzystaniem strategii warunków progowych. Rewizja ćwiczeń warg, języka, ruchomości żuchwy.

Ćwiczenia praktyczne.
    •    Wywoływanie głoski, w tym wybór ramy i metody wywoływania głoski.

Ćwiczenia praktyczne.
    •    Aktywizacja głoski w większej strukturze.
    •    Polaryzacja głoski.
    •    Wprowadzanie głoski do mowy potocznej.


Przygotowanie do warsztatów:

Szkolenie ma charakter praktyczny – prosimy o zabranie:

  • stojącego lusterka,
  • szpatułek,
  • jednorazowych rękawiczek (ze względu na indywidualne preferencje oraz możliwość wystąpienia reakcji alergicznej sugerujemy przywiezienie własnych).

Poznaj prowadzącą:

prof. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska - doktor habilitowany w zakresie językoznawstwa (specjalność logopedyczna), profesor UŚ, Instytut Językoznawstwa Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego. Jej główne zainteresowania naukowe dotyczą zaburzeń mowy u dzieci z wadą w obrębie środkowej części twarzoczaszki, z zaburzeniami czynności prymarnych, takich jak np. oddychanie i przyjmowanie pokarmów. Prowadzi badania mowy w dyskursie zaburzonym wykorzystując ujęcie związane z lingwistyką kognitywną. Zajmuje się również patofonetyką związaną w szczególności z zaburzeniami realizacji fonemów warunkowanych konstytucjonalnie i funkcjonalnie, a także teorią i metodyką terapii dyslalii. Opracowała Strategiczną metodę usprawniania realizacji fonemów (SMURF) oraz związaną z nią Fizjologiczną terapię miofunkcjonalną (FTM), która wywodzi się z ortodoncji, a także kompleksową terapię w przypadku zaburzeń mowy u osób z rozszczepem wargi i podniebienia.

Płatność i rejestracja:

  • Koszt: 1680 zł
  • Zaliczka: 500 zł płatna w ciągu 3 dni od zapisu
  • Pozostała kwota: najpóźniej 14 dni przed szkoleniem
  • Rejestracja późniejsza niż 14 dni przed szkoleniem: pełna kwota płatna od razu
  • Raty 0%: napisz na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Co zapewniamy:

  • Certyfikat ukończenia szkolenia
  • Materiały dydaktyczne: (drukowane i cyfrowe)
  • Serwis kawowy: kawa, herbata, ciastka
  • Obiad w cenie: w pierwszym dniu szkolenia
  • Akredytacja Kuratora Oświaty – możliwość finansowania ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli

Zdobądź wiedzę i praktyczne narzędzia, które pozwolą Ci skuteczniej wspierać pacjentów z zaburzeniami artykulacji.

Zapisz się już dziś – liczba miejsc ograniczona.


Skompletuj kolekcję e-booków z cyklu ABC początkującego logopedy!

 


 

Szczegóły wydarzenia

Zaczyna się:18/07/2026 09:00
Kończy się:19/07/2026 14:00
Lokalizacja:Szczecin

Rezerwacja

Cena:
zł 1680.00