Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce wg programu integracji odruchów pierwotnych dr Sally Goddard Bl

Odliczanie do daty zakończenia rezerwacji

Dni

Godziny

Minuty

Sekundy

Opis

Prowadzący:

mgr Bogna Stępień Błachowiak - trener metody INPP program szkolny, fizjoterapeuta

mgr Aleksandra Skubel - trener metody INPP program szkolny, fizjoterapeuta

Godziny zajęć: sobota 12:00-18:00, niedziela 09:00-14:00 (14h dydaktycznych)

Grupa docelowa: Pedagodzy przedszkolni, szkolni, nauczyciele WF, psycholodzy, logopedzi, terapeuci Integracji Sensorycznej, fizjoterapeuci

Cel szkolenia: Nabycie wiedzy na temat wpływu odruchów pierwotnych na funkcjonowanie dziecka oraz doskonalenie umiejętności diagnozowania i terapii dzieci w oparciu o program integracji odruchów pierwotnych dr Sally Goddard.

Plan szkolenia:

1. Objawy i symptomy odruchów pierwotnych i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka (w tym omówienie funkcjonowania układu przedsionkowego).

2. Kryteria diagnostyczne.

3. Diagnozowanie dzieci – grupa młodsza 4-7 lat – ćwiczenia praktyczne, filmy.

4. Diagnozowanie dzieci – grupa starsza od 7 roku życia – ćwiczenia praktyczne, filmy.

5. Praktyczne warsztaty z wykorzystaniem Programu Ćwiczeń Integrujących dla Szkół i Przedszkoli.

6. Przegląd badań nad wpływem nieprawidłowych odruchów pierwotnych i posturalnych na trudności szkolne.

7. Wpływ programu stymulacji oraz wygaszania odruchów na wyniki szkolne.

Adres szkolenia: Katowice

Na każdym szkoleniu Instytutu, wśród uczestników, losujemy NAGRODĘ niespodziankę.

W koszty szkolenia wliczone są: materiały oraz zaświadczenia o ukończeniu warsztatów (wydane na podstawie § 18 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 1632)), poczęstunek podczas przerw kawowych.