Cel szkolenia: 
Dostarczenie wiedzy oraz umiejętności z zakresu oceniania i rozwijania umiejętności komunikacyjnych u osób z autyzmem. Podczas zajęć zaprezentowane zostaną metody diagnozy komunikacji oraz propozycje kształtujące zachowania komunikacyjne dla osób z całościowymi zaburzeniami rozwoju na różnym poziomie funkcjonowania poznawczego i językowego.

Program szkolenia:
1. Autyzm – wprowadzenie, specyfika komunikacji.
2. Diagnoza umiejętności komunikacyjnych:
- rozmowa z rodzicem – prezentacja kwestionariusza
- przebieg obserwacji
- dokumentacja diagnozy – prezentacja kwestionariusza (warsztaty)
3. Charakterystyka poziomów rozwoju komunikacji: analiza porównawcza osoby neurotypowe – osoby z autyzmem
4. Rozwijanie komunikacji na poziomie przedsymbolicznym (warsztaty)
- styl interakcji z dzieckiem
- rola „wyzwań” w rozwoju komunikacji
- cykl interakcji
- umiejętności kluczowe
5. Rozwijanie funkcji komunikacyjnych – komunikacja symboliczna
6. Studium przypadku – zalecenia terapeutyczne (warsztaty)
7. Alternatywne metody komunikacji jako element rozwijania komunikacji dziecka z autyzmem - wprowadzenie